ครูสาวเป็นท้อ ! เจอนร.ส่งงานชุ่ย ขอทวงคืนมาตรการซ้ำชั้น ให้เด็กตั้งใจเรียน

คนเป็นครูน้ำตาตกใน เป็นครูใจดี แต่เด็กไม่เกรงใจ ทำงานชุ่ย ๆ ส่ง เพราะคิดว่ายังไงครูก็ให้ผ่าน ขอทวงคืนมาตรการซ้ำชั้น ให้เด็กมีระเบียบวินัย ตั้งใจเรียน

คุณครูท่านหนึ่งโพสต์ระบายความในใจลงในเฟซบุ๊ก บอกความรู้สึกในมุมมองของครูผู้สอน เมื่อเป็นครูใจดี ลูกศิษย์ควรเกรงใจ ไม่ใช่ทำงานส่งแบบชุ่ย ๆ  ซึ่งครูได้โพสต์ภาพ การบ้านของนักเรียน ที่เขียนด้วยลายมือ อ่านไม่ออก ไม่เป็นภาษา เหมือนไม่ตั้งใจทำ แค่ขอให้มีส่ง

โดยครู ระบุข้อความว่า  ใครอ่อนไหวเรื่องสิทธิเด็กเลื่อนผ่านไปค่ะ ไม่ต้องแวะ  แค่อยากบอกความรู้สึกในมุมของครูผู้สอนบ้าง  เมื่อเจอครูใจดี ควรเกรงใจ ไม่ใช่มักง่ายจะทำอะไรก็ได้ แล้วคิดว่ายังไงครูก็ให้ผ่านอยู่แล้ว ใครเคยเรียนกับครูจะรู้ว่าครูไม่ใช่คนเรื่องมาก แต่แบบนี้มันเกินจะรับไหว รู้ไหมว่าสิ่งที่นักเรียนบางคนทำ (ย้ำว่าบางคน) มันบั่นทอนความเป็นครูมากแค่ไหน นอกจากไม่ใฝ่รู้ใฝ่เรียน ไม่คิด ไม่อ่าน ไม่มีความเพียรแล้ว ระเบียบวินัยก็ไม่ผ่าน ความรับผิดชอบก็ไม่มี มารยาทก็ติดลบ แบบนี้จะเรียกตัวเองว่า นักเรียน ได้ยังไง

ในฐานะครูคนหนึ่ง ครูได้ทำหน้าที่ของครูอย่างสุดความสามารถแล้ว แต่มันคงไม่มากพอที่จะขัดเกลาบางคนให้ฉลาดหลักแหลมได้ แม้แต่ตัวเธอเองเธอยังไม่รัก ไม่พยายามทำเพื่อตัวเอง อย่างอื่นก็คงไม่ต้องพูดถึง ขอเป็นอีกหนึ่งเสียงสนับสนุนให้โรงเรียนประกาศนโยบาย เรียนซ้ำชั้น สักทีเถอะ อย่าปล่อยให้เด็กพูดต่อหน้าครูว่า “ไม่ทำ ไม่ส่ง เพราะยังไงก็ผ่านอยู่แล้ว” คนเป็นครูน้ำตาตกใน ดิ่งขั้นสุด ไฟมอดดับลงทุกวัน เกาให้ถูกที่คัน ไม่ใช่สรรหาแต่คำมาบั่นทอนครูผู้สอน ผู้ปกครองร้องเรียน บ้างหละ ครูไม่ใส่ใจ บ้างหละ ครูไม่ติดตามเด็ก บ้างหละ ยกเด็กขึ้นหิ้ง แล้วเหยียบครูให้จมดิน การศึกษาไทย

ล่าสุดทีมข่าว7HD สอบถามไปยังคุณครู บอกว่า อยากให้นักเรียนเห็นความตั้งใจของครูผู้สอน อยากให้ลูกศิษย์ได้ดี ไม่ได้ต้องการจะโจมตีใคร

ครูสาว ยอมรับว่า เทคโนโลยีมีผลกระทบต่อการเรียนของเด็ก โดยที่ครูไม่สามารถควบคุมได้ เพราะระเบียบที่เอื้อให้กับเด็กมากเกินไป ผลการเรียนเด็ก ต้องปลอดเกรด 0, ร  และ มส. เด็กเลยปล่อยปละ ละเลยไม่สนใจเรียน เพราะรู้ว่ายังไงคุณครูก็ ให้ผ่าน





ด้านคอมเมนต์ มีความคิดเห็นหลากหลาย หลายคนแสดงความเห็นใจคุณครู และเห็นด้วยที่เด็กบางคนต้องซ้ำชั้น และควรให้ผู้ปกครองมารับทราบปัญหา และเริ่มแก้ตั้งแต่ที่ผู้ปกครอง แต่ก็มีการตั้งข้อสังเกต เรื่องลายมือเด็กที่ครูนำมาโพสต์ ว่า เด็ก อาจเป็น LD หรือ สมาธิสั้น ภายนอกจะเหมือนเด็กที่ไม่ตั้งใจเรียน แต่จริง ๆ สมองไม่สามารถประมวลผลตัวอักษรและลำดับทิศทางได้เหมือนคนทั่วไป จึงทำให้มีปัญหาด้านการอ่านเขียนทั้งที่สติปัญญาด้านอื่น ๆ ปกติ