เวลา 10.30 น. วันนี้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้ นายเกษม วัฒนชัย องคมนตรี เป็นผู้แทนพระองค์ ไปยังหอประชุมศรีวชิรโชติ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม อำเภอเมืองฯ จังหวัดพิษณุโลก ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเขตภาคเหนือตอนล่าง ประจำปีการศึกษา 2566 โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิได้รับปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ จากมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม 1 คน และมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ 1 คน และมีผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก โท และ ตรี จากมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ และมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร เข้ารับปริญญาบัตร ทั้งในภาคเช้าและภาคบ่าย รวม 2,913 คน
โดย สภามหาวิทยาลัยราชภัฎ ทั้ง 4 แห่ง มีมติถวายปริญญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์แด่สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าสิริวัณณวรี นารีรัตนราชกัญญา ได้แก่ ปริญญาสถาปัตยกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ สาขาศิลปะและนวัตกรรมการออกแบบสร้างสรรค์, ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ สาขาวิชาการออกแบบสร้างสรรค์เชิงธุรกิจ, สาขาวิชาพลศึกษา รวมถึงสาขาวิชาออกแบบผลิตภัณฑ์และกราฟิก
มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม มุ่งผลิตบัณฑิตให้มีคุณภาพและศักยภาพ ในการประกอบอาชีพในยุคดิจิทัล เน้นการพัฒนาทักษะการสื่อสารได้หลายภาษา ทักษะดิจิทัล คุณธรรม จริยธรรม ทักษะชีวิต และความสามารถทางสังคม พร้อมปลูกฝังเอกลักษณ์ด้านนวัตกรรมควบคู่การผลิตและพัฒนาครูให้มีสมรรถนะทางวิชาชีพ ยกระดับผู้ประกอบการ และคุณภาพชีวิตของประชาชนในท้องถิ่น
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ มุ่งพัฒนาให้นักศึกษามีทักษะที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน เน้นการพัฒนาทักษะทางภาษา ทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศ และทักษะวิชาชีพ เพื่อการมีงานทำ เน้นการวิจัยที่สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น ให้บริการทางวิชาการแก่ชุมชน โดยเน้นสร้างชุมชนที่เข้มแข็งด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ มุ่งเน้นเสริมสร้างพลังปัญญาของแผ่นดิน ฟื้นฟูพลังการเรียนรู้ เชิดชูภูมิปัญญาของท้องถิ่น สร้างสรรค์ศิลปวิทยา เพื่อความเจริญก้าวหน้าอย่างมั่นคงและยั่งยืน มีส่วนร่วมในการจัดการการบำรุงรักษา การใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างสมดุลและยั่งยืน
ส่วน มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร มุ่งผลิตกำลังคนที่มีความรู้ความสามารถที่ตอบโจทย์ความต้องการของประเทศ จัดการศึกษาแบบบูรณาการหลายรูปแบบ เพื่อรองรับระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งเน้นขับเคลื่อนเศรษฐกิจสร้างสรรค์ โดยพลิกโฉมมหาวิทยาลัยให้กลายเป็น "เขตวิจัยและนวัตกรรมชุมชน ในมหาวิทยาลัย"
