พว.เปิดโมเดล "สร้างครูก่อนสร้างเด็ก" ปั้นเด็กคิดเป็น ใช้ AI อย่างรู้เท่าทัน นำร่องกาญจนบุรี ก่อนขยาย 2,000 โรงเรียน ทั่วประเทศ
วันนี้ (9 ก.ค.69) สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จับมือ สมาคมผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งประเทศไทย (ส.บ.ม.ท.) และเครือข่ายสถานศึกษาในจังหวัดกาญจนบุรี เปิดโครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ภายใต้แนวคิด Competency-Based Learning โดยใช้กระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ควบคู่การวัดและประเมินผลตามสภาพจริง และการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อยกระดับการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยมีครูจากโรงเรียนในพื้นที่รวม 110 คน เข้าร่วมเป็นรุ่นนำร่อง ก่อนขยายผลสู่โรงเรียนมัธยมศึกษากว่า 2,000 โรงเรียน ทั่วประเทศ
การอบรมไม่ใช่เพียงการสอนให้ครูใช้ AI หรือเรียนรู้เครื่องมือใหม่ แต่คือการเปลี่ยนบทบาทของครู จาก "ผู้ถ่ายทอดความรู้" ไปสู่ "ผู้ออกแบบการเรียนรู้" เพื่อสร้างผู้เรียนที่คิดเป็น วิเคราะห์เป็น และสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง ขณะนี้หลายประเทศเริ่มเผชิญผลกระทบจากการใช้ AI และเทคโนโลยีมากเกินไป จนเด็กขาดสมาธิและขาดทักษะการคิด เราจึงไม่ควรปล่อยให้ AI เข้ามาแทนกระบวนการเรียนรู้ แต่ควรใช้ AI เป็นเครื่องมือเสริมการคิดของผู้เรียน
นายศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ ประธานกรรมการบริหาร สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) กล่าวว่า การอบรมมุ่งพัฒนาศักยภาพครูให้สามารถออกแบบการเรียนรู้ด้วย Active Learning ผ่านกระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ให้ครูใช้คำถามเป็นเครื่องมือ กระตุ้นให้ผู้เรียนคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ ลงมือปฏิบัติ และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง แทนการสอนแบบบรรยายหรือท่องจำเพื่อสอบ
“ตลอดกว่า 20 ปีที่ผ่านมา แม้ประเทศไทยจะลงทุนกับการติวและการสอบจำนวนมาก แต่ผลการประเมิน O-NET และ PISA กลับยังไม่สามารถยกระดับได้อย่างที่คาดหวัง เพราะผู้เรียนจำนวนมากเรียนเพื่อจำคำตอบ มากกว่าจะเรียนรู้กระบวนการคิด
ถ้าครูยังสอนเพื่อสอบ เด็กก็จะจำเพื่อสอบ แต่ถ้าครูออกแบบให้เด็กได้คิด เด็กก็จะเกิดการเรียนรู้ที่ติดตัวไปตลอดชีวิต เมื่อครูเก่ง เด็กก็จะเก่งตาม ครูคือผู้เติมส่วนที่ขาด และวาดอนาคตของผู้เรียน"
