ข่าวเย็นประเด็นร้อน - ผู้ปกครองของเด็กหญิง 11 ครอบครัว เข้าแจ้งความหลังลูกสาวชั้นประถม-มัธยมต้น ถูกผู้อำนวยการโรงเรียนใน จังหวัดกาญจนบุรี กระทำอนาจารต่อเนื่องนานกว่า 2 ปี
แจ้งความ ผอ.โรงเรียน ลวนลามเด็ก 11 คน
มูลนิธิปวีณาหงสกุลเพื่อเด็กและสตรี พาผู้ปกครองของเด็กหญิง 11 ครอบครัว เข้าพบผู้บังคับการตำรวจภูธรจังหวัดกาญจนบุรี เพื่อแจ้งความดำเนินคดีกับผู้อำนวยการโรงเรียนที่กระทำอนาจารบุตรหลาน
พร้อมประสานสำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัด และบ้านพักเด็กและครอบครัวจังหวัดกาญจนบุรี เข้าดูแลเยียวยาสภาพจิตใจของเด็กผู้เสียหายอย่างใกล้ชิด รวมทั้งติดตามความคืบหน้าทั้งคดีอาญา
ด้านนายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ สั่งตั้งคณะกรรมการสอบวินัยร้ายแรง และให้ ผอ.คนดังกล่าวออกจากพื้นที่ทันที หากผิดจริงจะดำเนินการไล่ออก ตัดบำเหน็จบำนาญ และให้ดำเนินคดีอาญาขั้นสูงสุด
แถลงจับกุมครูล่วงละเมิดเด็กนักเรียน
ขณะที่ สำนักงานตำรวจภูธรภาค 7 แถลงผลการจับกุม นายวัชร อายุ 45 ปี ชาว จังหวัดกาญจนบุรี เป็นครูสอนคณิตศาสตร์ โรงเรียนแห่งหนึ่ง ในอำเภอเมืองนครปฐม ได้กระทำการล่วงละเมิดนักเรียนกว่า 20 คน มานานกว่า 10 ปี
โดย พลตำรวจโท พิสิฐ ตันประเสริฐ ผบช.ภ.7 ระบุว่า มีผู้ปกครองของนักเรียนชายคนหนึ่ง ได้เข้าแจ้งความที่ สภ.เมืองนครปฐมว่า ลูกชายถูกครูซึ่งจ้างมาสอนพิเศษที่บ้าน กระทำการล่วงละเมิด ด้วยการบังคับขืนใจ และบันทึกคลิประหว่างกระทำการต่าง ๆ ไว้ในโทรศัพท์มือถือที่หน้าบ้านพัก พร้อมข่มขู่ว่า หากนำเรื่องนี้ไปบอกผู้ปกครอง ครูก็จะเปิดเผยเรื่องนี้ด้วยเช่นกัน และจะไม่ยอมเสียชื่อเสียงคนเดียวแน่นอน ทำให้เด็กกลัว และไม่กล้าเล่าให้ใครฟัง ยอมให้ครูคนดังกล่าว กระทำล่วงละเมิดช้ำ ๆ มากกว่า 20 ครั้ง ตลอดหนึ่งปีที่ผ่านมา
และเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม ที่ผ่านมา ชุดจับกุมได้ทำการตรวจยึดพยานหลักฐานอื่นๆ รวมทั้งคลิปวีดีโอ ที่ผู้ต้องหาถ่ายเก็บไว้ขณะล่วงละเมิดทางเพศเด็กชายคนอื่น ๆ อีกจำนวนมาก เพื่อดำเนินคดี ตามหมายจับข้อหา "กระทำชำเราเด็กอายุยังไม่เกิน 15 ปี ซึ่งมิใช่ภริยาหรือสามีของตนโดยเด็กจะยินยอมหรือไม่ก็ตาม และกระทำอนาจารแก่เด็กอายุยังไม่เกินสิบห้าปี โดยเด็กนั้นจะยินยอมหรือไม่ก็ตาม"
นับเป็นภัยคุกคามที่ซ่อนอยู่ในสถานศึกษา และสร้างความสะเทือนใจแก่สังคม เนื่องจากผู้ต้องหามีการศึกษาสูงถึงระดับปริญญาเอก และประกอบวิชาชีพเป็นครู อาศัยภาพลักษณ์และความน่าเชื่อถือทางวิชาชีพเป็นเครื่องมือในการเข้าหานักเรียน
