เวลา 14.06 น วันนี้ พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าเฉลิมศึกยุคล เสด็จไปยังหอวชิราวุธานุสรณ์ ภายในบริเวณหอสมุดแห่งชาติ ทรงเปิดงาน "ล้านนาในศตวรรษแห่งการเปลี่ยนผ่าน" ภายใต้โครงการพัฒนาฐานข้อมูลสถาปัตยกรรม 100 ปี ภาคเหนือสู่การสร้างสรรค์การท่องเที่ยวเชิงแหล่งเรียนรู้
ซึ่งสถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ และมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์ พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ในพระบรมราชูปถัมภ์ ร่วมกันจัดทำขึ้นเพื่อให้เกิดฐานข้อมูลกลางด้านสถาปัตยกรรมอันทรงคุณค่าของประเทศ ให้ประชาชนมีโอกาสเข้าถึงองค์ความรู้ และสร้างวัฒนธรรมการท่องเที่ยวเชิงแหล่งเรียนรู้ด้านสถาปัตยกรรมให้เพิ่มมากขึ้น ตลอดจนพัฒนาให้เกิดเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงแหล่งเรียนรู้ด้านสถาปัตยกรรมที่มีคุณภาพในภูมิภาคเชื่อมโยงกับบริบททางด้านประวัติศาสตร์ วิถีชีวิต ศิลปะและวัฒนธรรมอย่างสร้างสรรค์ รวมถึงยกระดับคุณภาพชีวิตในเชิงพื้นที่ของชุมชนท้องถิ่นให้ดีขึ้น
มีการจัดทำระบบฐานข้อมูลกลางและเชื่อมโยงเป็นเส้นทางการท่องเที่ยวเรียนรู้ผ่านเว็บไซต์ "มิวเซียมไทยแลนด์ : ประตูการเรียนรู้สู่ภาคเหนือ" ซึ่งเป็นฐานข้อมูลดิจิทัลที่พัฒนาขึ้น เพื่อรวบรวมองค์ความรู้ด้านสถาปัตยกรรม วัฒนธรรม
และแหล่งเรียนรู้สำคัญในพื้นที่ภาคเหนือ เพื่อเชื่อมโยงองค์ความรู้สู่ประชาชน นักเรียนนักศึกษา นักวิชาการ และนักท่องเที่ยวให้สามารถเข้าถึงข้อมูลได้อย่างสะดวกและทั่วถึง
ภายในงานจัดแสดงนิทรรศการ "จากลิลิตพายัพ สู่ล้านนาอันศิวิไลซ์" นำเสนอพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ สังคม วัฒนธรรม และสถาปัตยกรรมของดินแดนล้านนาในช่วงศตวรรษแห่งการเปลี่ยนผ่าน สะท้อนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน เมือง และมรดกทางวัฒนธรรมที่ยังคงส่งอิทธิพลต่อสังคมไทยในปัจจุบัน
ในการนี้ ประทานเกียรติบัตรแก่ผู้แทนหน่วยงานและองค์กรเจ้าของอาคารที่ได้รับคัดเลือกเป็น "อาคารสถาปัตยกรรม 100 ปี ทรงคุณค่าแห่งเมือง" จำนวน 9 แห่ง เพื่อเชิดชูคุณค่าแห่งมรดกสถาปัตยกรรม อันทรงความหมายต่อประวัติศาสตร์ สังคม และวัฒนธรรมของภาคเหนือ ตลอดจนยกย่องผู้มีส่วนสําคัญในการอนุรักษ์ สืบสาน และส่งต่อคุณค่าแห่งแหล่งเรียนรู้เหล่านี้สู่สาธารณชน
จากนั้น ทรงร่วมฟังเสวนาในหัวข้อ "ล้านนาเล่าเรื่อง สู่พื้นที่การเรียนรู้ร่วมสมัย" โดยมี ผู้ทรงคุณวุฒิ นักวิชาการ นักสื่อสารวัฒนธรรม และนักสร้างสรรค์มาร่วมแลกเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับคุณค่าของมรดกสถาปัตยกรรมล้านนา การสื่อสารองค์ความรู้ในยุคดิจิทัลกับคนรุ่นใหม่ และการต่อยอดทุนทางวัฒนธรรม สู่พื้นที่การเรียนรู้ร่วมสมัย ตอบโจทย์บริบทสังคมปัจจุบันและอนาคต
